“妮妮,快去写作业了,别看电视了!”

“等一下下!还有15分钟就看完了~”

“妮妮,刚才怎么说的,说了只能看半个小时的,老师有教过你什么是信用吗?快点关掉。”

“今天例外嘛!今天是大结局。”

“不能例外,有了第一次就会有第二次、第三次,不能养成 不讲信用的习惯。”

“好吧。”

 人为什么要说谎?因为人有本能,人要趋利避害。当今世界越来越要求我们从不同的角度来思考价值和金钱。信用可以说是人生最大的财富,一个人最大的破产是信用破产,对于孩子来说也是一样的,请永远不要让孩子透支自己的信用!

很多家长往往把诚实看成是品德问题,其实,诚实同时还是个能力问题。有能力得到,就不必撒谎;有能力承受,孩子就可以坦白直言。教导孩子信守诺言,做一个诚实的人,对孩子的成长是大有帮助的。必须让孩子明白:一个人只有诚实、不说谎、信守诺言,才能够建立起良好的信誉。如果经常说谎,会令人觉得你的话不可靠,到你说真话的时候,别人也可能仍然不相信,那时就后悔莫及了。

 

家长们时常遇到孩子承诺大人要做到某件事,但信任孩子的承诺后,孩子事后却做不到或没办法负责任,该如何处理?首先,对于孩子合理的愿望,如添置玩具、图书及彩笔等,爸爸妈妈可以通过满足孩子合理的要求和愿望的方法,和孩子建立并保持真诚与互相信任的关系,让孩子意识到自己需要的东西,只要是合理的,又是家庭力所能及的,是会得到满足的。这样可避免孩子因需要不能满足而借别人的东西不还,或为了满足自己一时的需要而学会夸海口、说大话。

对于孩子提出的合理要求如一时无法满足,爸爸妈妈必须向孩子说明理由。如果对他们的愿望与要求不分青红皂白地一律不予理睬或一味拒绝,就容易使他们养成不讲诚信的恶习。

其次,当孩子说谎言的承诺来换取家长信任时,父母要学会辨别孩子是否在撒谎,做到及时的制止和教育,一个孩子说谎,内心常常是恐惧无助的,说谎恰恰证明了他的弱小。家长可以告诉孩子只有当他不必说谎了,才真正长大了,可以掌握局面了,才是自由的、强大的,可以理直气壮地说:“我做的,我负责!”这就是力量的表现。如果孩子屡教不改要做适当的处罚。当孩子说真话,做事守信,那么就给予表扬和鼓励,让孩子继续发扬下去,让孩子把诚实守信的行为养成一种习惯。

 

在日常生活中,爸爸妈妈要以身作则,树立诚实做人的榜样 。父母是孩子最好的老师,孩子好模仿,家庭教育的分量甚至要重于学校教育,孩子时时刻刻都在观察模仿大人的行为,因此为培养孩子诚实做人,父母在孩子的心目中是影响最重的,做爸爸妈妈的要为孩子做出好榜样。如果要求孩子讲诚信,爸爸妈妈就不能答应孩子干某事而找理由不干;如果要求孩子不说假话,爸爸妈妈就不能哄骗孩子,父母的任何言行举止对孩子都有着潜移默化的作用。如果大人都说话不算话,你该以什么去教育孩子呢?你的教育对孩子还有说服力吗?不然,孩子是难以形成良好的诚信品格的。

家长要和孩子建立真诚和相互信任的关系,不要给孩子空口承诺。当孩子大哭大闹的时候,父母们往往会采取“哄孩子”的方式来处理,比如,有的爸爸妈妈在孩子面前常常言而无信,孩子要父母买某个玩具,父母往往是说“好好,下次就给你买”,可是却总不兑现;有的父母为了激励孩子学习,就说如果你考了100分就有什么什么奖励,结果是奖励被缩水或者根本没有。对于父母们的“承诺”,孩子总是信以为真,满怀希望地等待着。如果一次次许诺都不过是一张张空头支票,孩子的一次次希望都成了泡影,久而久之,孩子不仅失去了对爸爸妈妈的信任,慢慢地也就学会了不讲诚信。

爸爸妈妈和孩子建立真诚和信任的关系,是培养孩子良好的道德素养的一个重要条件。如果父母不懂得珍惜孩子对自己的这种信任,对孩子总是随口承诺,孩子还小的时候,哄骗的招数的确非常管用,可是随着被大人欺骗的次数多了,孩子也是会分辨的。这样的做法,不仅让孩子对父母产生不信任的心理,也学会了用哄骗的技巧和方法。

父母不要逼迫孩子许诺。守信是一种有责任感的表现,一个说到做到的人是一个能够对自己的言行负责的人,能获得别人的信任和尊重。孩子容易被其他事情吸引而忘记自己的承诺,如果此时能有成人从旁引导,将有助于孩子从小学会对自己说过的话负责,但当孩子觉得承担了许许多多的承诺,实在无法兑现的时候,他反而会把那些诺言看得不再重要。所以家长要让孩子意识到:承诺即责任,不能轻易地许诺。一旦许诺一定要重诺,当孩子不遵守诺言的时候,父母也可以“以其人之道还治其人之身”,让孩子用亲身体验体会到不守信用对自己的伤害。

 

当信用已经成为一种无形资产,诚信就不再是谁强加给孩子的,而是一种自觉和需要,一个人只有诚实守信,才能得到别人的尊重和信任。诚实守信是重要的人格素质,是一个人立足社会的根本,培养孩子具有诚信的品质远比让孩子学习功课更加重要,因为这对孩子今后的发展有很大的影响。所以,父母要从小就教育孩子守信用、诚实做人的原则,告诉孩子一个言而无信的人是没有人愿意和他交往的。